SAP Netweaver – Administration du SAP Web AS ABAP (I)
Objectifs
- Être capable de réaliser les différentes tâches d’administration courantes d’un système SAP ABAP
Programme
Fondamentaux de l’architecture du système SAP
- Processus de connexion
- Configuration du SAP LOGON et Logon groups
Arrêt et démarrage de l’AS ABAP
- Outils de démarrage et arrêt
- Localisation et analyse des fichiers logs
Introduction à la configuration du système
- Gestion des profils de démarrage
- Configuration des modes d’exploitation
Fondamentaux sur la base de données
- Architecture de la base de données
- Administration centralisée avec DBA COCKPIT
- Planification de la maintenance et surveillance
Fondamentaux de l’administration des utilisateurs SAP
- Création, modifications des utilisateurs
- Concept des autorisations
- Création de rôles et profils d’autorisations
- Notions de police de sécurité
- Paramètres du système liés aux connexions utilisateurs
Connexions RFC : concept et configurations des destinations RFC
Maintenance logicielle : concepts relatifs aux notes SAP et aux support packages, application de notes et import de support package
Les impressions dans SAP
- Configurer les imprimantes dans SAP
- Configurer les serveurs de spool logiques
- Gestion des requêtes de spool
- Gestion des imprimantes dans le paysage système via l’assistant PAL
Fondamentaux de l’ordonnanceur SAP : planifier des jobs en arrière plan
- Administration des jobs SAP
- Ordonnancement des jobs horaires
- Création et déclenchement de jobs basés sur des évènements
- Fonctions avancées relatives aux jobs
Surveillance système et recherche d’erreurs
- Architecture du moniteur de surveillance
- Surveillance des systèmes SAP
- Création d’un moniteur de surveillance
- Procédure de recherche d’erreurs
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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