La facilitation graphique : Scribing et Sketchnoting
Objectifs
- Expérimenter vos forces d’expression visuelle
- Agir visuellement
- Utiliser des icônes pour des concepts
- Organiser l’espace utilisable.
Programme
Introduction à la facilitation graphique
- Qu’est-ce que la facilitation Graphique ?
- Dans quels contextes l’utiliser ?
- Exemples d’usages
- Différences entre sketchnotes, scribing, mind mapping, doodling …
- Rôle et posture du Facilitateur Graphique
- Les différents marqueurs et leurs utilisations
Techniques graphiques
- Découvrir les principes de lettrage et typos appliqués à la facilitation graphique
- Identifier les différents éléments de structure
- Se familiariser avec l’iconographie
- Apprendre à dessiner des personnages, les mouvements et les émotions
- Dessiner différents types d’objets
- Utiliser les couleurs et les ombres à bon escient
- Gérer l’espace, utiliser les containers
Sketchnoting et Scribing : modélisation graphique en temps réel
- Pratiquer et travailler l’écoute
- Apprendre à filtrer rapidement les informations et à les synthétiser
- Traiter l’information pour structurer les idées et les représenter
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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