Rédiger pour le web
Objectifs
- Comprendre les comportements de lecture et l’ergonomie web
- Apprendre à structurer ses écrits pour les rendre intelligibles et agréables à lire
- Connaître et appliquer les techniques journalistiques rédactionnelles
- Analyser et corriger sa propre rédaction web en autonomie
- Optimiser son contenu éditorial pour le référencement
Programme
Comprendre les mécanismes de la lecture sur le web
- La lecture écran et la mémorisation sur PC : constats
- Comprendre le cheminement de l’œil dans une page web (eyetracking)
- Différences comportementales sur mobiles et sur tablettes
- Dans la peau de l’internaute : « à la moindre contrariété, je zappe »
L’ergonomie d’une page web
- Qu’est-ce que l’ergonomie ?
- Qu’est-ce qu’une page visuellement bien organisée ?
Structurer son écriture : les techniques journalistiques
- Quel rédacteur web êtes-vous ?
- Choisir un sujet principal et rester « focus »
- La pyramide inversée et les lois de proximité
- Structurer ses idées grâce à la règle des 5W
- Structuration type des paragraphes
Méthodologie de rédaction web
- Les 4 types de raisonnement
- La création d’un plan via les cartes heuristiques
- La méthode approach
Optimiser sa rédaction et son style
- Défauts courants du rédacteur web amateur
- Travailler son style tout en concision
- Choisir le bon terme : comment pallier au manque de vocabulaire ?
- Adapter son style à son lectorat
- Travailler ses liaisons et ses transitions
- Méthodes de relecture
Mettre en forme pour valoriser les écrits
- Utilisation des listes à puce : un exercice de style propre au web
- Règles d’utilisation du gras et de l’italique
- Insérer des images et les optimiser pour le référencement
- Améliorer la navigation interne à la page : le rôle des ancres nommées
Soigner les micro-contenus web
- Des titres informatifs
- Un chapeau synthétique
- L’infobulle et liens hypertextes : guide d’emploi
Écrire pour le web… et pour le référencement
- Choisir ses mots clés avec Google Trends et Google Keywords Planner
- Les zones chaudes du SEO dans le contenu
- Travailler les balises et attributs HTML : alt, title et titres h1, h2…
- Analyser l’efficacité SEO de sa page
- Des bons blogs afin d’améliorer son rédactionnel
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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