Concevoir et déployer un environnement Microsoft Exchange Server 2016
Objectifs
- Savoir concevoir et planifier un déploiement d’Exchange Server 2016
- Être en mesure de concevoir et d’implémenter la haute disponibilité et la résilience de site
- Comprendre comment concevoir et implémenter la rétention, l’archivage et la conformité de la messagerie
- Disposer des connaissances nécessaires à la conception et à l’implémentation de la coexistence entre plusieurs organisations Exchange
Programme
Planifier le déploiement d’Exchange Server
- Nouvelles fonctionnalités au sein d’Exchange 2016
- Identifier les besoins de l’entreprise
- Planifier le déploiement d’Exchange Server
- Concevoir le déploiement de la messagerie unifiée
Planifier et déployer les services de messagerie Exchange Server 2016
- Les prérequis matériels d’Exchange Server
- Planifier la virtualisation d’Exchange Server et l’intégration avec Microsoft Azure
- Planifier et implémenter les dossiers publics
Planifier et déployer le transport de message
- Concevoir le routage de la messagerie
- Concevoir les services de transport
- Concevoir le périmètre de routage de message
- Concevoir et implémenter la conformité du transport
Planifier et déployer l’accès client
- Planifier les clients Exchange 2016
- Planifier les accès clients
- Planifier et implémenter Office Online Server
- Planifier et implémenter la coexistence de SharePoint 2016 et Exchange
- Concevoir l’accès externe client
Concevoir et implémenter la haute disponibilité
- Planifier la haute disponibilité pour Exchange Server 2016
- Planifier l’équilibrage de charge
- Planifier la résilience de site
Maintenir Exchange Server 2016
- Utiliser la surveillance intégrée « »Managed Availalbility » » pour améliorer la disponibilité
- Implémenter Desired State Configuration (DSC)
Concevoir la sécurité de la messagerie
- Planifier la sécurité de la messagerie
- Concevoir et implémenter AD RMS et l’intégration d’Azure RMS
Concevoir l’archivage et la rétention
- Présentation de la gestion des registres de messagerie et de l’archivage
- Concevoir l’archivage « »In-Place » »
- Concevoir et implémenter des stratégies de rétention de message
Assurer la conformité réglementaire de la messagerie
- Concevoir et implémenter des stratégies de protection contre la perte de données
- Configurer et mettre en oeuvre l’archivage inaltérable
- Implémenter eDiscovery
Concevoir et implémenter la coexistence inter-organisations
- Concevoir et implémenter la Fédération
- Concevoir la coexistence entre organisations Exchange
- Concevoir et implémenter le déplacement de boîtes aux lettres inter-forêts
Mise à jour vers Exchange Server 2016
- Planifier la mise à jour depuis une version précédente d’Exchange Server
- Implémenter une mise à jour depuis une version précédente d’Exchange Server
Planifier un déploiement hybride d’Exchange Server
- Les fondamentaux d’un déploiement hybride
- Planifier et implémenter un déploiement hybride
- Implémenter les fonctionnalités avancées pour des déploiements hybrides
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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