Recruter sur Linkedin
Objectifs
- Maîtriser les leviers du recrutement par LinkedIn et Google
- Savoir programmer des requêtes booléennes simples
- Sourcer les bons candidats via les bons canaux et dans des délais optimales
- Élaborer des offres de recrutement sur le web et améliorer l’approche des candidats
- Partager l’expérience et les astuces pour réussir son sourcing
Programme
Introduction
- Quelles sont les principales problématiques à gérer en matière de recrutement ?
- Panorama des médias sociaux
- La notion d’e-réputation : quels impacts sur le recrutement ?
- L’utilisation des réseaux pour recruter
- Quelques chiffres-clés
Identité numérique et marque employeur
- Le personal branding
- La marque employeur : pages pros, prises de parole
- La communauté professionnelle : comment se servir de son propre écosystème pour recruter ?
Recruter avec les réseaux sociaux professionnels
- Les outils disponibles
- Focus Linkedin : Comment l’utiliser pour recruter ?
- Le fonctionnement, les différents profils, les pages pros et les groupes, les outils recruteur : job slots, emailing…
Les recherches booléennes
- Qu’est ce qu’une recherche booléenne ?
- Comment utiliser Google ?
- Quelle méthode pour l’exploiter
Les autres approches
- Les réseaux grands publics : Quid de Facebook, Youtube et Twitter ?
- Les sites emplois classiques (job boards)
- Les nouveaux venus (Qapa, Yatedo, le BonCoin…)
Conclusion
- Le cadre juridique
- Les grands principes éthiques en matière de recrutement
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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