IBM i – Introduction technique
Objectifs
- Connaître les outils de développement d’applications disponibles
- Savoir créer un profil utilisateur, une bibliothèque et une file d’attente de sortie
- Être à l’aise avec les éléments clés de la gestion des travaux, de la sécurité, et des fichiers de périphériques
- Être capable d’écrire un programme avec le langage de commande (CL) pour exécuter des programmes d’application
- Comprendre comment définir et créer les fichiers physiques et logiques sur IBM i
- Savoir utiliser les fonctions de base de Screen/Report Designer pour concevoir, créer et gérer des affichages et des rapports
- Être en mesure d’utiliser Interactive SQL et IBM i Navigator pour créer des schémas, des tables, des vues et des index
Programme
Introduction
Outils de développement d’application IBM i
Concepts et vue d’ensemble IBM i
IBM i Access et IBM i Navigator
Gestion des flux de travail sur IBM i
Commandes, profils et bibliothèques
Introduction à la sécurité IBM i
Programmation en langage de commande (Control Language)
Gestion de base des messages
Création de rapports et affichage
IBM DB2 for i
Accès à la base de données IBM i en utilisant SQL et IBM i Navigator
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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