IBM FlashSystem 840 – Implémentation
Objectifs
- Pouvoir lister les composants associés à chaque unité FlashSystem 840 pour la mise en oeuvre du stockage
- Savoir faire la différence entre le stockage sur disque et le stockage Flash
- Être en mesure de comprendre l’évolution des produits FlashSystem
- Comprendre comment classifier l’interface et les fonctions de gestion FlashSystem 840
- Découvrir les interfaces hôtes liées à FlashSystem 840
- Comprendre comment intégrer FlashSystem 840 avec IBM SVC
- Découvrir les fonctions administratives associées à FlashSystem 840
- Savoir tirer parti des avantages de FlashSystem V840
Programme
Présentation de l’implémentation du stockage IBM FlashSystem 840
Introduction à IBM Flash
Architecture matérielle IBM FlashSystem 840
Interface et fonctions de gestion IBM FlashSystem 840
Connectivité de Interface hôte et intégration de l’hôte IBM FlashSystem 840
Intégration d’IBM FlashSystem avec IBM SVC
Gestion de l’environnement IBM FlashSystem 840
Solution de performance IBM FlashSystem V840 Enterprise
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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