SAP Netweaver – Introduction à ABAP Workbench
Objectifs
- Découvrir les concepts de base du langage de programmation ABAP
- Savoir utiliser efficacement les outils de l’ABAP Workbench
- Apprendre à créer des programmes applicatifs simples comprenant des dialogues utilisateur (écran de sélection, liste, Dynpro) et un dialogue avec la base de données (base de données en lecture uniquement)
Programme
Création de programmes ABAP et des principaux objets du Repository à l’aide des outils appropriés de l’ABAP Workbench
Rédaction de programmes à l’aide de la transaction Object Navigator (SE80)
Édition de textes sources à l’aide de l’éditeur ABAP
Navigation dans le Workbench et utilisation de l’aide syntaxique
Test de programmes à l’aide du débogueur
Développements orientés projet à l’aide à l’aide du Transport Organizer
Vue d’ensemble des principales instructions ABAP
Définition de données élémentaires et structurées
Utilisation de tables internes
Utilisation de groupes de fonctions, de modules de fonctions et de BAPIs
Utilisation de classes simples et de méthodes
Établir un dialogue avec la base de données : information sur les tables de la base de données et accès en lecture aux tables
Techniques de programmation d’applications : listes (reporting), écran de sélection, Dynpros, Web Dynpros ABAP, vue générale sur les différentes possibilités d’adaptation du logiciel standard SAP
Outil d’analyse de code
Nouvel outil de développement : ABAP Development Tool (ADT) fonctionnant sous Eclipse
Vue générale sur les différentes possibilités d’adaptation du logiciel standard SAP
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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