IBM Maximo Asset Management 7.5 – Bases
Objectifs
- Être capable d’utiliser l’interface utilisateur et d’effectuer des requêtes sur la base de données
- Pouvoir décrire le cycle de vie des actifs de l’entreprise
- Apprendre à décrire et à utiliser les différentes applications de Maximo relatives aux divers processus métier
Programme
Aperçu IBM Maximo Asset Management
- Gestion d’actifs
- Vue d’ensemble du Framework
- Aperçu des processus métiers
Initialisation et configuration des données fondamentales
- Présentation de l’initialisation des données
- Saisie et configuration des organisations et des sites
- Définition et organisation de la hiérarchie de classification
- Définition et saisie des emplacements et de leurs hiérarchies
- Saisie et enregistrement des tâches et des utilisateurs
Planification et configuration des éléments et des actifs
- Vue d’ensemble de la configuration des éléments et des actifs
- Définition et mise en place de la configuration d’éléments et d’actifs
- Saisie des actifs
Inventaire et achats
- Configuration de l’inventaire et utilisation
- Le processus d’achat et l’installation
- Commande
- Les ordres d’achat
- Réception
- Facturation
Gestion du travail
- Processus de gestion du travail et présentation de la configuration
- Mise en place des modèles de plan de travail
- Mise en place d’activités de maintenance programmée ou de routine
- Création et génération des tickets et des ordres de travail
- Planification des travaux
- Ordonnancement des travaux
- Affectation des travaux
- Fin des travaux et rapports
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
Please login to get access to the quiz
Back to