Statistiques, les bases avec Excel
Objectifs
- Python est aujourd’hui devenu un incontournable dans le développement de projet en data science
- Cette seconde formation abordera toutes les étapes de la Data Science depuis la récupération de données jusqu’à la mise en place opérationnelle
Programme
La manipulation des données
- Import de données : importation / exportation de fichiers texte délimités, requêtes sur SGBD et sur Internet
- La base de données sous Excel et les manipulations possibles (BDSOMME, BDMAX, BDMIN, BDMOYENNE, BDPRODUIT, BDNB, BDNBVAL, BDLIRE)
- Notion de matrice sous Excel et manipulation de matrice (TRANSPOSE, PRODUITMAT, INVERSEMAT, FREQUENCE, utilisation de conditions dans une matrice)
- D’autres fonctions utiles de manipulation : RECHERCHEV et RECHERCHEH, NB.SI, SOMME.SI, INDEX, EQUIV, INDIRECT
L’exploration de données
- Les tableaux croisés dynamiques
- Les statistiques de base
- Les graphiques complexes
L’analyse de données / modélisation
- Tests statistiques et affectation d’une série de données à une loi
- Liaison entre variables : corrélation, régression
- Traitement des chroniques et prévision
- Optimisation d’une fonction sous contrainte : programmation linéaire première, deuxième et troisième catégorie
Cas pratique
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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