IBM SPSS modeler niveau 1 _ data management
Objectifs
- IBM SPSS Modeler est la solution de data science d’IBM
- Cette formation de 2 jours permettra aux utilisateurs de manipuler les bases de données en construisant un datamart qu’ils apprendront à analyser
Programme
Présentation des solutions IBM et du positionnement d’IBM SPSS Modeler
Utilisation de Modeler
- Présentation de l’interface de Modeler
- Utilisation des nœuds courants (nœuds d’imports et d’export, Sélectionner, Echantillonner, Discrétiser, Agréger, Ajouter, Trier, Distinguer, Filtrer, Calculer, Remplacer, Partitionner, Re-trier)
- Type de champs et mode de stockage
- Quelques rappels sur les requêtes SQL et bonnes pratiques sur la fusion de grosses tables
- Discrétisation des variables dans les graphes et par le nœud
- Discrétiser Les autres nœuds de manipulation de données (Binariser, Transposer, RFM, Restructurer, Equilibrer …) : pourquoi et comment les utiliser plus souvent
Les graphiques et sorties
- Les nœuds de graphiques
- Rappels sur les tests de moyennes et test du Khi2 : leur utilisation dans Modeler
- Rappels sur les statistiques usuelles et leur mode d’obtention dans Modeler
- Utilisation du nœud Rapport en remplacement de Table
Cas pratiques et best practices
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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