Data Science

Data Science, les fondamentaux

Objectifs de la formation

  • Connaître les principes de base de la data science et l’organisation de la démarche
  • Appréhender l’application de la data science afin de résoudre des questions et ses limites
  • Développer sa capacité d’analyse et d’interprétation des chiffres par la représentation graphique
  • Comprendre comment utiliser les outils de la data science et développer les modèles à des fins professionnelles
  • Ouverture sur l’enjeu de l’exploitation de la donnée dans un contexte concurrentiel et d’amélioration continue
  • Appréhender l’organisation et l’infrastructure pour les services et pour les projets de data science


Programme de la formation

Qu’est-ce que la data science ?

  • Les fondamentaux : big data, data lake, data mining, intelligence artificielle, machine et deep learning, text mining.
  • Les nouveaux défis : l’émergence et la multiplication de nouvelles sources de données.
  • Hétérogénéité des données, flux temps réel et explosion des volumes de données, à prendre en compte.
  • L’écosystème technologique du big data.
  • Démystifier le monde de la data science : analyse descriptive, prédictive et prescriptive.
  • Le métier, les outils et les méthodes du data scientist.
  • Introduction au machine learning, à l’analyse supervisée et à l’analyse non supervisée.
  • Notions de sur et sous-apprentissage.

Démonstration

Cas d’usage de la data science dans une chaîne de valeur métier (comportement client, offre produit, etc.).

Les méthodes et les modèles de la data science

  • Collecte, préparation et exploration des données.
  • L’importance de la démarche de la qualité des données (nettoyer, transformer, enrichir).
  • Définition des métriques.
  • Les méthodes statistiques de base.
  • Les principales classes d’algorithmes supervisés : arbres de décision, K plus proches voisins, régression, Naive Bayes.
  • Les principales classes d’algorithmes non supervisés : clustering, ACP, CAH, réseaux de neurones.
  • Le text mining et les autres familles d’algorithmes.

Echanges

Analyses simples avec R ou Python pour illustrer les techniques de l’analyse supervisée (régression et classification) et non supervisée (clustering, segmentation et détection d’anomalies).

Représentation graphique et restitution des données

  • Les langages de l’analyse statistique R et Python.
  • Leurs environnements de développement (R-Studio, Anaconda, PyCharm) et leurs librairies (Pandas, machine learning).
  • Les outils de DataViz (Power BI, Qlik, tableau, etc.).
  • Modélisation des données : représentation des processus, des flux, des contrôles et des conditions.
  • Modélisation des données : les outils (Orange, Power BI).
  • Communiquer les résultats par le data storytelling : organiser le visuel (diagrammes, classements, cartographies).
  • Communiquer les résultats par le data storytelling : restituer la signification des résultats.

Echanges

Exercices d’exploration graphique des données, analyse de la position et de l’étendue des données (nuages, histogrammes, etc.).

Modélisation d’un problème de data science

  • Récapitulatif de la démarche.
  • Analyse de deux cas métier, à titre d’exemple la relation client et la détection des fraudes, mais peuvent être autres.
  • Cas métier 1 : la relation client dans l’assurance.
  • Cibler les campagnes marketing. Comprendre les causes d’attrition client. Quels produits pour quels clients ?
  • Cas métier 2 : la détection des fraudes.
  • Comparer la recherche par statistiques classiques et data mining.
  • Détection par méthode supervisée. Détection par méthode non supervisée.

Etude de cas

Mise en application pratique de la méthode au storytelling sur des cas métier.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

  • Évaluation des besoins et du profil des participants.
  • Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
  • Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
  • Méthodes expositive, active et participative.
  • Réflexion et échanges sur cas pratiques.
  • Retours d'expériences.
  • Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

Éléments matériels :

  • Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
  • Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.

Référent pédagogique et formateur :

  • Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
  • Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
  • Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
  • Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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Modélisation statistique, l’essentiel (Prev Lesson)
(Next Lesson) Techniques de Pricing avec Python
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Public

Directeurs/responsables des SI, responsables de projets en lien avec l’analyse de données, responsables d’études statistiques.

Pré-requis

Aucune connaissance particulière.

Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en effectuant le test disponible en bas de cette page.

Lieu de formation

Intra-entreprise/à distance

Dates ou période

À définir. Nous consulter

Tarif

Sur devis. Merci de nous contacter

Modalités

Pour s’inscrire à notre formation, veuillez nous contacter par mail ou téléphone.

Démarrage de la formation sous deux semaines (délai indicatif).

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Informations complémentaires

Pour toute réclamation, aléas ou difficultés rencontrés pendant la formation, veuillez prendre contact avec notre organisme par téléphone ou par e-mail. Nous mettrons tout en œuvre pour trouver une solution adapter.

Formation synchrone, réalisée à distance en visioconférence via l’application Microsoft Teams ou en présentiel dans les locaux du client.