Illustrator
Objectifs
- Apprendre les fonctions essentielles d’Illustrator pour produire rapidement et efficacement des images vectorielles de qualité
Programme
Découvrir les diversités d’usages d’Illustrator
- Panorama des différentes applications : logo, illustration, schéma, mise en page…
- Rappel des avantages du traitement vectoriel et des principaux formats
- Prise en main de l’interface : personnalisation et raccourcis clavier
Réaliser des illustrations synthétiques et percutantes
- Les outils géométriques
- La personnalisation des contours : épaisseurs, styles de traits…
- Les outils de fusion et de déformation de formes
- La conversion en symbole
Enrichir visuellement et personnaliser ses créations
- Les effets : 3D, artistiques…
- Les Pathfinder et la création de formes complexes
- Le tracé libre et l’outil Plume
- Le dégradé de formes
- Le masque d’écrêtage
- La vectorisation dynamique d’image bitmap
Réussir ses mises en couleur
- Les principaux modes colorimétriques CMJN, RVB, Pantone…
- La sélection et l’enregistrement de nuances unies ou de dégradés
- La création de motifs personnalisés
Mettre en valeur ses titres et accroches
- La saisie de texte libre, captif ou curviligne
- Les effets de déformation
- La vectorisation de texte et la création de nouveaux caractères
Mettre en page efficacement ses publications
- La mise en forme de paragraphes : justification, retrait…
- L’enrichissement de la maquette : colonage, habillage et chainage de textes
- L’utilisation des repères et de la grille
- La gestion des fonds perdus et l’intégration de traits de coupe
Aller plus loin avec Illustrator
- L’échange de fichier avec les autres logiciels de la gamme Adobe : Photoshop, InDesign, Flash…
- L’observatoire des tendances
- Les ressources créatives externes
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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