UX/UI, Ergonomie et Webdesign

Analyse et ergonomie des IHM logicielles

14 heures 0 mins

UX/UI, Ergonomie et Webdesign

Objectifs de la formation

  • Comprendre la finalité et les principes de l’ergonomie logicielle
  • Découvrir les standards et règles d’ergonomie dans plusieurs domaines
  • Faire l’analyse critique d’une interface et proposer des recommandations pour améliorer son ergonomie
  • Modéliser les profils utilisateurs d’une application
  • Réaliser le design et la dynamique d’une interface utilisateur

Programme de la formation

Introduction : qu’est-ce que l’ergonomie ?

  • Définition de l’ergonomie.
  • Pourquoi a-t-on besoin d’ergonomes ?
  • Le rôle de l’ergonomie. Ergonomie et innovation.
  • Normes d’utilisabilité ISO 9241.
  • UX Design et « User experience ». Composants de l’UX.
  • Utilité, utilisabilité.
  • Design émotionnel.

L’ergonomie dans le cycle de développement

  • Le cycle de conception en V.
  • Types d’intervention, conception ou correction.
  • Le ROI de l’ergonomie.
  • L’ergonomie en profondeur. Conception et structuration.
  • Panorama des différentes méthodes d’ergonomie.
  • L’ergonomie en contexte de méthodes Agiles et itératives.

Mise en situation

Familiarisation avec l’ergonomie. Observation et identification des points à améliorer sur des exemples concrets.

UCD Design centré utilisateurs, modéliser les utilisateurs

  • Personas.
  • Analyse de la tâche.
  • Outils de modélisation. Mind Mapping (XMind).
  • Entretiens avec les utilisateurs. Valider une structure de contenus : le tri de cartes.
  • Maquettage : Quand faire une maquette IHM ? Maquettage vertical et maquettage horizontal.
  • Basse, moyenne et haute fidélité des maquettes : outils du marché.

Travaux pratiques

Conception de personas. Modéliser les tâches et structurer les éléments de l’interface.

Comprendre l’humain pour réaliser une IHM

  • Fonctionnement cognitif humain : perception visuelle et compréhension. Ressources attentionnelles.
  • Les niveaux d’expertise métier.
  • Principes de base d’une bonne UX : gestion du temps, concepts d’affordance et de mapping, lois de Gestalt.
  • Les couleurs. Utilisation des images et des icônes.
  • Le contexte : environnement, mobilité, modalités d’interactions et guidelines.
  • Menus, Widgets et raccourcis.
  • Dialogue homme-machine : principes de Grice, maximes de Nielsen.

Travaux pratiques

Observation d’interfaces, identification des points à améliorer. Maquettage d’une interface.

Evaluation : analyse experte/heuristique des logiciels

  • Méthodologie de l’analyse experte à partir d’heuristiques.
  • Les différentes catégories de critères d’analyse des IHM (contrôle, User Experience, gestion des erreurs, aide…).
  • Passage en revue des critères sur des exemples.

Travaux pratiques

Audit d’IHM : application des grilles d’analyse proposées. Propositions de recommandations pour l’amélioration de l’ergonomie.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

  • Évaluation des besoins et du profil des participants.
  • Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
  • Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
  • Méthodes expositive, active et participative.
  • Réflexion et échanges sur cas pratiques.
  • Retours d'expériences.
  • Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

Éléments matériels :

  • Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
  • Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.

Référent pédagogique et formateur :

  • Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
  • Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
  • Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
  • Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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Public

Toute personne dans le domaine de l'informatique concernée directement ou indirectement par la qualité des interfaces Homme-Machine.

Pré-requis

Aucune connaissance particulière.

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Lieu de formation

Intra-entreprise/à distance

Dates ou période

À définir. Nous consulter

Tarif

Sur devis. Merci de nous contacter

Modalités

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Démarrage de la formation sous deux semaines (délai indicatif).

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Informations complémentaires

Pour toute réclamation, aléas ou difficultés rencontrés pendant la formation, veuillez prendre contact avec notre organisme par téléphone ou par e-mail. Nous mettrons tout en œuvre pour trouver une solution adapter.

Formation synchrone, réalisée à distance en visioconférence via l’application Microsoft Teams ou en présentiel dans les locaux du client.

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