Cognos 11 – Utilisateur – Création de rapports (ex Report Studio) niveau 2
Objectifs
Ce module vous permettra d’approfondir vos connaissances sur l’outil de création de Rapports et vous apportera des pistes de réflexion pour utiliser les capacités de l’outil. Les ateliers proposés s’inspirent toujours de cas concrets rencontrés chez nos clients. Ce module vous propose de nombreux exercices pas à pas, qui vous serviront de modes opératoires après la formation. Ceci à travers les objectifs opérationnels suivants :
- Maîtriser les fonctions MDX/OLAP
- Mettre en œuvre des filtres dynamiques
- Connaitre les fonctionnalités avancées : diagrammes, schémas, méthodes de personnalisation du portail
- Créer des active reports
Programme
Les fonctions MDX/OLAP
- Découvrir les principales fonctions MDX/OLAP
- Fonctions de navigation sur l’axe temps Fonctions de navigation hiérarchique Fonctions liées aux membres d’un niveau Fonctions diverses Les ensembles de membres Activer les fonctions de drill avancé
Les filtres dynamiques
- Les tokens
- Création d’invites de sélection d’objets métier Utilisation de formules de calcul pour les valeurs par défaut d’une invite
Technique – diagrammes et schémas
- Le répétiteur
- Les tables, blocs et images Comment structurer un rapport de type diagramme de flux
Technique – méthodes de personnalisation du portail
- Définition de pages web
- Liens d’accès au détail Liens HTML Accéder directement aux éléments du portail Cognos connexion par des URLs Utilisation des portlets
Active reports (mode déconnecté)
- Principe de fonctionnement
- La notion de « paquet » Connexions entre objets Création d’Active Reports
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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