IBM Cognos Analytics – Création de rapports, fonctions avancées (v11)
Objectifs
- Approfondir ses connaissances sur la création et la mise en forme de rapports
- Disposer de pistes de réflexion pour utiliser pleinement les capacités de l’outil et ainsi fournir des rapports dynamiques synthétiques et complets
- Pouvoir maîtriser la création de rapports évolués
- Savoir rendre ses rapports interactifs à l’aide du langage HTML
Programme
Création de modèles de requête
- Créer des modèles de requêtes, puis les connecter à la présentation du rapport
- Modifier une instruction SQL en vue de créer des requêtes personnalisées
- Ajouter des filtres et des invites à un rapport à l’aide du modèle de requête
Création de rapports en fonction des relations de requêtes
- Créer des rapports en joignant des requêtes
- Combiner des contenants de données en fonction des relations établies à partir de différentes requêtes
Création de rapports dynamiques avancés
- Filtrer les rapports en fonction des valeurs des paramètres de session
- Parcourir un dossier de synthèse par le biais d’une table des matières
- Créer des en-têtes et titres dynamiques qui reflètent les données du rapport
- Créer un rapport sur la facturation des clients
Élaboration d’invites performantes
- Contrôler l’affichage des rapports à l’aide d’invites
- Définir des valeurs de mise en forme conditionnelles à l’aide d’invites
- Spécifier un affichage conditionnel d’objets en fonction d’une sélection d’invite
- Créer des rapports triés et filtrés en fonction d’une sélection d’invite
Création de rapports avancés supplémentaires
- Créer un rapport affichant des données récapitulatives avant les données détaillées
- Mettre en évidence une ligne sur deux dans un rapport de type Liste
- Créer un rapport en utilisant un fichier de données externes
- Utiliser des données élémentaires uniques afin de récapituler les informations du rapport
- Créer un rapports avec des pages à onglets
Étude de la spécification de rapport
- Examiner la structure d’une spécification de rapport
- Sauvegarder et éditer des rapports localement
- Modifier une spécification de rapport
- Ajouter des options de modèle et d’objets de boîte à outils personnalisés
Diffusion de rapports en rafale
- Diffuser des rapports en rafale
- Créer des critères de diffusion en rafale
- Identifier des destinataires du rapport et des données élémentaires au moyen de tables de diffusion en rafale
- Diffuser des rapports au moyen de courriers électroniques et du portail IBM Cognos Analytics
Amélioration de l’interaction utilisateurs avec HTML
- Créer des infobulles qui clarifient les données d’un rapport
- Créer des pop-up qui contiennent des invites
- Envoyer des courriers électroniques à l’aide de liens dans un rapport
Atelier pratique (optionnel)
- Créer un rapport de ventes par pays
- Créer un rapport qui permet aux utilisateurs de classer les types de produit
- Les utilisateurs choisissent un type de graphique pour afficher un tableau croisé
Exploration de l’API Prompt (optionnel)
- Décrire l’API Prompt
- Décrire les utilisations de l’API Prompt
- Décrire les objets primaires, les méthodes et propriétés utilisées dans l’API Prompt
- Les valeurs des invites
- Explorer la mise en valeur des invites dans les rapports avec l’API Prompt
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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