Cognos 10.2 Utilisateur – Workspace et Workspace Advanced
Objectifs
- Cette formation Cognos 10
- 2 Utilisateur – Workspace et Workspace Advanced est dédiée à tous les utilisateurs métier
- Avec Workspace, découvrez un outil simple et ergonomique, à travers lequel vous créerez des tableaux de bord à partir de rapports existants dans le portail Cognos 10
- Dans Workspace Advanced, effectuez tout type d’analyse et de requête, quelle que soit la source de données
- Tout ceci de manière simple et naturelle
- Ceci à travers les objectifs opérationnels suivants : Connaître le portail Cognos Connection et aux outils Workspace et Workspace advanced Créer et formater des rapports simples Mettre en œuvre des filtres et invites Explorer les données Perfectionner ses rapports
Programme
MODULE 1 : INTRODUCTION AU PORTAIL COGNOS CONNECTION
- Découverte du portail
- Définir les préférences
- Etudier les différents objets du portail
- Personnaliser le portail
- Boîte de réception / gestionnaire de tâches
MODULE 2 : CRÉER DES TABLEAUX DE BORD
- Découvrir Workspace
- Ouvrir des tableaux de bord
- Ajouter des widgets
- Ajouter des onglets
- Créer un nouveau tableau de bord
- Ajouter des filtres (slider et invites)
- Filtres globaux
MODULE 3 : MODIFIER DES TABLEAUX DE BORD
- Ajouter des commentaires
- Réorganiser la position des widgets
- Convertir un widget en graphique
- Filtrer et trier un widget
- Exporter un widget en PDF ou en XLS
- Modifier un widget dans Workspace Advanced
MODULE 4 : INTRODUCTION À WORKSPACE ADVANCED
- Découvrir Workspace Advanced et son interface
- Etudier les différentes zones de l’interface
- Les paramètres d’affichage du package
- Les modes d’affichage
- Créer un rapport simple
- Ajouter un style
- Produire le rapport
MODULE 5 : CRÉER ET FORMATER DES RAPPORTS SIMPLES
- Les ensembles dynamiques de membres
- Liste
- Tableau croisé
- Graphique
- Les tris
- Ajouter des agrégats
- Création de couches de pages
MODULE 6 : FILTRES ET INVITES
- Filtres de contexte
- Filtres de détail et de récapitulatif
- Filtres combinés
- Créer des invites
MODULE 7 : EXPLORATION DES DONNÉES
- Insertion de membres
- Insertion d’attributs
- Création d’ensembles de membres
- Création d’intersections
- Exclure des membres
- Classements
- Opérations sur les ensembles de membres (visualisation / modification)
MODULE 8 : PERFECTIONNEZ VOS RAPPORTS
- Ajouter des en-têtes et des pieds de page
- Ajout de bordures
- Ajout de texte
- Ajout de couleur
- Insertion d’images
- Insertion de numéros de pages
- Utilisation des tables et des blocs
- Alignement d’un objet
- Style conditionnel
- Ajout de calculs
- Activer les changements de niveau
- Répartir les objets dans la page
- Source de données externes
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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