Mettre en oeuvre les switches Cisco Nexus 5000 (DCNX5K)
Objectifs
- Pouvoir installer et mettre en oeuvre les switches Cisco Nexus 5000
- Savoir utiliser les composants clés et les procédures nécessaires pour installer et configurer les switches Cisco Nexus 5000 dans un réseau et un environnement SAN
- Comprendre comment assurer le dépannage des environnements en production
Programme
Vue d’ensemble du produit Cisco Nexus 5000
- Introduction
- Architecture système du Nexus 5000 et 2000
- Architecture du système d’exploitation Cisco NX-OS
- Installation du matériel Nexus 5000 et 2000 et configuration du switch Cisco Nexus 5000
Configuration des fonctionnalités réseaux sur les Nexus 5000
- Caractéristiques de commutation Layer 2
- Port Channels et les ports Virtuels
- QoS sur le switch Cisco Nexus 5000
Fonctionnalités de gestion du système
- Caractéristiques de Management sur le switch Cisco Nexus 5000
- Outils de gestion système intégrés sur le switch Cisco Nexus 5000
Protocole FCoE (Fibre Chanel over Ethernet)
- Protocole de Fibre Channel
- Protocole FCoE
- Améliorations Data Center Bridging
Configuration du protocole FCoE
- Configuration de FCoE
- Caractéristiques de Switching SAN
- Outils de management SAN
- Caractéristiques de sécurité SAN
- Configuration du Mode NPV
Dépannage
- Dépannage du switching niveau 2
- Dépannage du FCoE
- Dépannage du switching SAN
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Modalités d’évaluation :
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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