Mettre en oeuvre Cisco Data Center Infrastructure (DCII)
Objectifs
- Apprendre à configurer RSTP, MST et des ports de canaux et à implémenter Cisco FabricPath, OTV, VXLAN et LISP
- Être en mesure de configurer la first-hop redondance, le routage et le multicast dans le Data Center
- Comprendre comment configurer le management utilisateurs et implémenter les fonctionnalités de sécurité de système sur les commutateurs Nexus
- Pouvoir exécuter des configurations basiques de Fibre Channel et implémenter le Fibre Channel binding et port security
- Savoir configurer FCoE
- Être capable de configurer les alias de dispositifs distribués, la répartition des zonages, NPV et FCIP
- Disposer des connaissances nécessaires à la configuration du management de système et du monitoring d’infrastructure
Programme
Protocoles de Data Center
- Configuration du protocole Spanning Tree
- Configuration de port Channel
- Configuration des Fabric Extenders
- Implémentation de Cisco FabricPath
- Comprendre la virtualisation Cisco Overlay Transport
- Implémentation de VXLAN
- Implémentation de LISP
Commutation de fonctionnalités de Niveau 3 dans le Data Center
- Configuration de la redondance First-Hop
- Configuration du routage
- Configuration du Multicast IP
Sécurité de l’infrastructure de Data Center
- Configurer la gestion des utilisateurs
- Configurer les fonctionnalités de sécurité du système
Structure de stockage de l’infrastructure de Data Center
- Configuration basique de Fibre Channel
- Gestion des domaines
- Mise en oeuvre de port security et de fabric binding
Structure Unifiée du FCoE
- Description du FCoE
- Implémentation du FCoE
Services de stockage de l’infrastructure de Data Center
- Configuration des alias de dispositifs distribués
- Implémentation du zonage
- Configuration du NPIV et du NPV
- Configuration de Fibre Channel sur IP
Maintenance, gestion et opérations d’infrastructure de Data Center
- Configuration de la gestion de système
- Configuration du monitoring d’infrastructure
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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