Etalonnage vidéo avec Da Vinci Resolve
Objectifs
- Conformer un montage en qualité diffusion (PAD) sur DaVinci Resolve
- Corriger ponctuellement différents défauts à l’image
- Gérer tous les cas de mélange de ratio d’images 4/3, pillarbox, letterbox et 16/9, en SD et en HD UHD
- Effectuer des corrections primaires et secondaires
Programme
Rôle de l’étalonneur, grands principes de l’étalonnage
Présentation de DaVInci Resolve dans la chaîne de postproduction
Notions sur les formats numériques vidéo HD, 2K, 4K
Découverte de l’interface et du mode opératoire
Configuration et optimisation de la station
Mise en situation au travers d’exercices d’étalonnage de rushes divers
Conformation
Sorties, liens dynamiques entre applications
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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