Mise à jour des compétences vers le MCSA Windows Server 2012 R2
Objectifs
- Cette formation Mise à jour des compétences vers le MCSA Windows Server 2012 R2 vous permettra de découvrir les nouveautés de Windows Server 2012 en matière de gestion, infrastructure réseau, stockage etc >
Programme
INSTALLATION ET CONFIGURATION DES SERVEURS WINDOWS SERVER 2012
- Installer Windows Server 2012
- Configurer Windows Server 20212
- Configurer la gestion distante des serveurs Windows Server 2012
SURVEILLANCE ET MAINTENANCE DES SERVEURS WINDOWS SERVER 2012
- Surveiller Windows Server 2012
- Mettre en œuvre la sauvegarde Windows Server 2012
- Mettre en œuvre la récupération des serveurs et des données sous Windows Server 2012
GESTION DE WINDOWS SERVER 2012 AVEC POWERSHELL 3.0
- Vue d’ensemble de Windows PowerShell 3.0
- Utiliser Powershell 3.0 pour gérer AD DS SOUS Windows Server 2012
- Gérer les serveurs en utilisant Windows Powershell 3.0
GESTION DU STOCKAGE POUR WINDOWS SERVER 2012
- Nouvelles fonctionnalités de stockage dans Windows Server 2012
- Configurer le stockage iSCSI
- Configurer les espaces de stockage dans Windows Server 2012
- Configurer le BranchCache dans Windows Server 2012
MISE EN Œ;UVRE DES SERVICES RESEAU DE WINDOWS SERVER 2012
- Mise en œuvre des améliorations DHCP et DNS
- Mise en œuvre de la gestion d’adresse IP (IPMA) SOUS Windows Server 2012
- Vue d’ensemble de la protection d’accès réseau (NAP) tion
- Mise en œuvre de la protection d’accès réseau avec Windows Server 2012
MISE EN Œ;UVRE DE REMOTE ACCESS AVEC WINDOWS SERVER 2012
- Introduction au VPNAccess
- Introduction à DirectAccess de Windows Server 2012
- Installer et configurer les composants DirectAccess
MISE EN Œ;UVRE DU FAILOVER CLUSTERING AVEC WINDOWS SERVER 2012
- Vue d’ensemble du clustering à basculement avec Windows Server 2012
- Mettre en œuvre le cluster à basculement de Windows Server 2012
- Configurer les applications et les services hautement disponibles sur le cluster à basculement
- Assurer la maintenance d’un cluster sous Windows Server 2012
- Mettre en œuvre un cluster à basculement multi-site
MISE EN Œ;UVRE D’HYPER-V SOUS WINDOWS SERVER 2012
- Configurer les serveurs Hyper-V sous Windows Server 2012
- Configurer le stockage Hyper-V
- Configurer le réseau Hyper-V sous Windows Server 2012
- Configurer les machines virtuelles Hyper-V
MISE EN Œ;UVRE DU CLUSTER A BASCULEMENT POUR HYPER-V SOUS WINDOWS SERVER 2012
- Vue d’ensemble de l’intégration d’Hyper-V avec le cluster à basculement sous Windows Server 2012
- Mettre en œuvre les machines virtuelles Hyper-V sur les clusters à basculement
- Mettre en œuvre le déplacement des machines virtuelles Hyper-V avec Windows Server 2012
- Gérer les environnements virtuels Hyper-V en utilisant le gestionnaire de machines virtuelles Hyper-V
MISE EN Œ;UVRE DU CONTROLE D’ACCES DYNAMIQUE AVEC WINDOWS SERVER 2012
- Vue d’ensemble du contrôle d’accès dynamique de Windows Server 2012
- Planifier la mise en œuvre du contrôle d’accès dynamique
- Mettre en œuvre et configurer le contrôle d’accès dynamique sous Windows Server 2012
MISE EN Œ;UVRE DES SERVICES DE DOMAINES ACTIVE DIRECTORY AVEC WINDOWS SERVER 2012
- Déployer les contrôleurs de domaines de Windows Server 2012
- Configurer les contrôleurs de domaines de Windows Server 2012
- Mettre en œuvre les comptes de service
- Mettre en œuvre les stratégies de groupe sous Windows Server 2012
- Assure
MISE EN Œ;UVRE D’AD FS AVEC WINDOWS SERVER 2012
- Vue d’ensemble des services de fédération Active Directory de Windows Server 2012
- Déployer les services de fédération Active Directory
- Mettre en œuvre AD FS dans une organisation simple avec Windows Server 2012
- Déployer AD FS dans un scénario de B to B
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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