Implémenter des modèles de données et des rapports avec SQL Server 2012/2014
Objectifs
- Savoir décrire les composants, l’architecture et la nature d’une solution de Business Intelligence
- Apprendre à créer une base de données multidimensionnelle avec Analysis Services
- Être capable de mettre en oeuvre des dimensions, des mesures et des groupes de mesures dans un cube
- Comprendre comment personnaliser un cube
- Pouvoir mettre en oeuvre un modèle de données tabulaires dans SQL Server Analysis Services
- Apprendre à créer des rapports avec Reporting Services
- Comprendre comment améliorer les rapports avec des graphiques et des paramètres
- Savoir mettre en place un tableau de bord dans SharePoint Server avec PerformancePoint Services
- Apprendre à utiliser l’exploration de données pour l’analyse prédictive
Programme
Introduction à la Business Intelligence et à la modélisation de données
- Éléments d’une solution BI d’entreprise
- La plate-forme Microsoft BI d’entreprise
- Planification d’un projet BI d’entreprise
Création de bases de données multidimensionnelles
- Introduction à l’analyse multidimensionnelle
- Création de sources de données et de vues de sources de données
- Création d’un cube
- Vue d’ensemble de la sécurité du cube
Travailler avec les cubes et les dimensions
- Configurer les dimensions
- Définition de hiérarchies d’attribut
- Tri et regroupement de hiérarchies
Travailler avec les mesures et groupes de mesures
- Travailler avec les mesures
- Travailler avec les groupes de mesures
Introduction à MDX
- Fondamentaux de MDX
- Ajout de calculs à un cube
- Utilisation de MDX pour interroger un cube
Amélioration d’un cube
- Travailler avec les indicateurs clés de performance
- Travailler avec les actions
- Travailler avec les perspectives
- Travailler avec les traductions
Implémenter un modèle de données tabulaires pour Analysis Services
- Introduction aux modèles de données tabulaires pour Analysis Services
- Création d’un modèle de données tabulaires
- Utilisation d’un modèle de données tabulaires pour Analysis Services dans l’entreprise
Introduction à DAX
- Fondamentaux de DAX
- Amélioration d’un modèle de données tabulaires avec DAX
Implémentation de rapports avec SQL Server Reporting Services
- Introduction à Reporting Services
- Création d’un rapport avec Report Designer
- Regroupement et agrégation de données dans un rapport
- Publication et visualisation d’un rapport
Améliorations de rapports avec SQL Server Reporting Services
- Affichage de données à l’aide de graphiques
- Filtrage de rapports à l’aide de paramètres
Gestion de l’exécution et de la livraison de rapports
- Gestion de la sécurité des rapports
- Gestion de l’exécution des rapports
- Abonnements et alertes de données
- Résolution de problèmes avec Reporting Services
Fournir des solutions BI avec SharePoint PerformancePoint Services
- Introduction à SharePoint Server en tant que plate-forme BI
- Introduction à PerformancePoint Services
- Données PerformancePoint et Time Intelligence
- Rapports et tableaux de bord
Réalisation d’analyses prédictives avec le Data Mining
- Vue d’ensemble du Data Mining
- Création d’une solution de Data Mining
- Validation d’un modèle de Data Mining
- Utilisation de données de Data Mining
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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