Hibernate, mapping objet/relationnel

1 - Débutant

21 heures 0 mins

Développement Java EE

Objectifs de la formation

Réaliser un mapping Objet/relationnel avec Hibernate
Créer, mettre à jour, supprimer et charger des objets persistants
Effectuer des requêtes avec le langage HQL et l’API Criteria
Gérer les transactions et les accès concurrents
Configurer le cache Hibernate

Programme de la formation

Techniques de persistance Java

Techniques de persistance. Framework de persistance. Le projet Hibernate. Hibernate versus JPA.

Développer une classe persistante simple

Installer le framework. Coder la classe persistante.
Définir les propriétés de configuration.
Exécuter Hibernate. Effectuer une requête HQL.

Travaux pratiques

Mapping d’une classe simple. Exécution d’une requête HQL.

Mapping objet/relationnel avec Hibernate

Objectifs. Développement des classes persistantes.
Effectuer le mapping des cas les plus courants. Annotations Hibernate versus annotations JPA.
Choisir un générateur d’identifiant. Mise en œuvre d’une relation one-to-one, one-to-many et d’héritage.

Manipuler les objets persistants

Les opérations CRUD. Cycle de vie des objets.
Synchronisation avec la base de données. Persistance en cascade.
Charger les objets persistants.
Améliorer le mapping des classes et des propriétés.
Mapping des associations bag, list et map.

Travaux pratiques

Créer, mettre à jour, supprimer et charger des objets persistants. Utiliser un attribut dérivé. Mapping d’une collection de valeurs. Mise en œuvre d’une association many-to-many.

Langage HQL et API Criteria

Créer des requêtes avec jointure, d’interrogation.
Utiliser des projections avec HQL. Requêtes sur les ensembles.

Travaux pratiques

Effectuer une requête HQL optimisée. Coder une requête à l’aide de l’API Criteria.

Transactions et accès concurrents

Présentation des propriétés d’une transaction. Gestion de l’atomicité. Gestion de l’isolation des données.
Technique de verrouillage.

Travaux pratiques

Mise en œuvre d’une transaction.

Utiliser le cache Hibernate

Objectifs. Cache de premier et de second niveau.

Travaux pratiques

Configuration du cache Hibernate.

Génération automatique des ressources

Hibernate Tools. Génération du fichier de configuration hibernate.cfg.xml.
Génération des classes du modèle (DAO/POJO) à partir du schéma SQL (Reverse Engineering).
Automatisation avec les tâches ANT.
hbm2ddl (SchemaExport). Génération des tables à partir de fichiers de mapping.

Travaux pratiques

Installation du Plug-in Eclipse Hibernate tools. Reverse Engineering d’une base existante.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

Évaluation des besoins et du profil des participants.
Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
Méthodes expositive, active et participative.
Réflexion et échanges sur cas pratiques.
Retours d'expériences.
Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

Éléments matériels :

Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.

Référent pédagogique et formateur :

Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.

MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS

Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.

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