Concevoir son Datawarehouse – Etude de cas
Objectifs
- L’objectif de cette formation Concevoir un Datawarehouse – Etude de cas est d’illustrer et enrichir le cours de conception en datawarehouse d’exemples et de règles fines
- Cette formation Concevoir son Datawarehouse a pour objectif de maîtriser la conception pratique d’un Datawarehouse et déjouer les pièges de l’architecture en Business Intelligence
Programme
ETUDE DE CAS NUMÉRO 1 : MODÉLISATION DES INFORMATIONS DE DÉTAIL
- L’énoncé du cas de la bibliothèque
- Le corrigé
ETUDE DE CAS NUMÉRO 2 : LA CHAÎNE DE SUPERMARCHÉS
- L’énoncé du cas
- Le corrigé de la modélisation des étoiles nécessaires
- L’estimation de la volumétrie
ETUDE DE CAS NUMÉRO 3 : L’INSTANTANÉ DU STOCK
- L’énoncé du cas
- Le corrigé de la modélisation des étoiles nécessaires
- L’estimation de la volumétrie
ETUDE DE CAS NUMÉRO 4 : L’ÉTAT DES RÉCEPTIONS DU STOCK
- L’énoncé du cas
- Le corrigé de la modélisation des étoiles nécessaires
- L’estimation de la volumétrie
ETUDE DE CAS NUMÉRO 5 : LE MODÈLE PAR TRANSACTION
- L’énoncé du cas
- Le corrigé de la modélisation des étoiles nécessaires
- L’estimation de la volumétrie
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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