Hibernate
Objectifs
- Développer une application Java EE (web, EJB) en réalisant la persistance des objets avec le framework Hibernate
- Connaître et assimiler un framework ORM (Object Relational Mapping) dans une architecture n-tiers
- Maîtriser les concepts d’Hibernate
- Savoir utiliser les bonnes pratiques de développement Hibernate
- Savoir utiliser les annotations, les outils Hibernate.
Programme
Objectifs
- Définition de la persistance objet
- Classes, fichier de mapping, configuration, cycle de vie des objets
- Mappage des associations unidirectionnelle/bidirectionelle et des
collections
L’architecture d’Hibernate
- Vue en couche
- Cycle de vie des instances
- Intégration JNDI, JDBC, JTA
- Gestion des sessions
Configuration
- APIs permettant la configuration par programmation
- Ouverture des sessions
- Gestion des connexions JDBC
- Dialectes SQL, cache de second niveau et cache de requêtes,
- Fichier de configuration XML
- Intégration à un serveur d’application Java EE
Réalisation de classes persistantes
- Les Plain Ordinary Java Object (POJO)
- Mise en oeuvre de l’héritage
- Redéfinition des méthodes equals et hashCode
Les bases du Object Relational Mapping
- Les déclarations de mapping
- Les types utilisés par Hibernate
- Plusieurs mappings pour une même classe
- Les annotations JAVA 5
Etablir la persistance des collections
- Les types de collections persistantes
- Les clés étrangères, les éléments et les index d’une collection
- Associations *..* et 1..*
Etablir la persistance des associations
- Associations unidirectionnelles
- Associations bidirectionnelles
- Mappings complexes
Etablir la persistance des relations d’héritage
- Différentes stratégies
- Utilisation d’un discriminant
- Gestion du polymorphisme
- Comparaison des méthodes, avantages et inconvénients, dans quels cas les
utiliser ?
Hibernate Query Language (HQL) et gestion des objets persistants
- Stocker et charger un objet
- Syntaxe du language HQL, les clauses from, select, where, order by,
group by
- Jointures, agrégation, requêtes polymorphiques
- Les requêtes imbriquées
- Les bonnes pratiques
- Externalisation de requêtes nommées
- Chargement tardif des propriétés
- Gestion du cache de second niveau
- Le cache de requêtes
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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