Web Oriented Architecture (WOA)
Objectifs
- Comprendre l’architecture de services adaptée au web
- Maitriser les nouvelles normes du web adaptées au SI
Programme
Evolution des Système d’Information
- De l’ordinateur central au Web collaboratif
- Evolution des technologies
- Evolution du logiciel
- Evolution des architectures
- Introduction à SOA
Enjeux de SOA
- Modèle conceptuel et architecture
- Définition des services
- Contrats et interfaces
- Identification et classification des services
- Urbanisation du SI
Les 3 axes de SOA
- Ouverture du SI
- Structuration du SI
- Orchestration du SI
Les bonnes pratiques de SOA
- Faible couplage
- Communication par message
- Communication asynchrone
- Granularité
Les normes
- BPMN
- BPEL
- SCA
- JBI
- Les Services Web
De SOA à WOA
- Les nouvelles contraintes du SI
- L’ouverture totale du SI
- Les limites de SOA
- Evolutivité maximale
- Scalabilité
- HTTP et ses particularités
- La plateforme HTML
- JavaScript
NoSQL
- Les limites du relationnel
- Théorème de CAP
- Flexibilité des schémas
- Scalabilité horizontale
- Cohérence finale
- Les différents types de datastore
Architecture Orientée Ressources
- REST : un retour aux fondamentaux
- Principes/contraintes d’une architecture RESTful
- Ressource, URI et représentations
- Format des données
- Méthodes HTTP
- Stateless vs Statefull
- Avantages et inconvénients
- HATEOAS
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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