Hibernate Avancé
Objectifs
- Connaître et assimiler les problématiques classiques de performance liées au mapping objet-relationnel
- Maîtriser les concepts avancés d’Hibernate liés a la performance
- Maîtriser les bonnes pratiques de développement Hibernate
- Savoir utiliser les différents caches Hibernate.
Programme
Objectifs
- Mapping Objet-Relationnel et « impedance mismatch »
Problématiques liées au chargement des données
- Le lazy loading ou chargement par nécessité
- Notion et utilisation de Proxy
- Les stratégies de fetch
Utilisation des caches d’Hibernate
- Le cache de session
- Le cache de second niveau
- Le cache mapping
- Les stratégies de cache
- Avantages et inconvénients des différentes implémentations
- Le cache de requête
Partage des données
- Problématiques liées à la concurrence d’accès
- Verrouillage optimiste/pessimiste
- Clustering
- JBossTreecache
Optimisation des associations
- Cas des associations bi-directionnelles
- Gestion de l’attribut inverse
- Associations polymorphes
Problématiques liées à l’héritage
- Une table par hiérarchie
- Une table par sous-classe
- Une table par classe concrète
Monitoring des performances
- Suivi d’une SessionFactory
- Métriques
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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