SAS Enterprise Guide – Utilisation de l’interface
Objectifs
- Apprendre à naviguer dans l’interface pour accéder à ses données
- Être en mesure de manipuler, synthétiser et présenter ses données
- Comprendre comment importer des données sous différents formats, les stocker, les manipuler, les filtrer
- Savoir créer des jeux de données et les exporter
- Pouvoir produire des rapports avec une présentation personnalisée aux formats Rapports SAS, HTML, PDF et autres
- Apprendre à automatiser les traitements et les mises à jour de vos données et projets
Programme
1er jour
- Accès aux données (locales/distantes)
- Tables SAS, Excel, Access, Fichiers texte
- Utilisation de tâches
- Création de différents rapports (listing, fréquence,…)
- Filtrage des données en entrée
- Tâches graphiques
- Types de sortie (Rapport SAS, HTML, PDF, …)
2ème jour
- Bilan du premier jour : questions/ réponses
- Utilisation du générateur de requête
- Création de nouvelles colonnes (expression, recodage de colonnes, agrégation)
- Utilisation de fonctions
- Agrégation de données, recodage de colonnes
- Jointures de tables
- Création d’une sortie agrégée
- Statistiques descriptives
- Rapport tabulaire, rapport sous forme de liste
- Création de formats
3ème jour
- Bilan du 2ème jour : questions/ réponses
- Création et utilisation d’invite de commandes
- Dans les tâches, dans les requêtes
- Personnalisation et automatisation des résultats
- Étude de cas et synthèse
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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