Oracle BI Développeur – Construire un repository
Objectifs
- Cette formation Oracle BI Développeur – Construire un repository vous permet de modéliser ou mettre en œoeuvre un repository dans OBIEE afin de mettre à disposition des utilisateurs toutes les données et métadonnées métiers leur permettant de constituer leur reporting sous OBIEE
Programme
L’ARCHITECTURE OBIEE SIMPLIFIÉE
- Composition de l’architecture
- Définition des composants
- Scénario de traitement d’une requête utilisateur
LES BASES DU REPOSITORY
- Définition et utilité
- Introduction des 3 couches
LA COUCHE PHYSIQUE
- Description des objets de la couche
- Atelier 1 : Création d’une couche physique
LA COUCHE MODÈLE MÉTIER
- Description des objets de la couche
- Atelier 2 : Création d’une couche modèle métier
LA COUCHE DE PRÉSENTATION
- Description des objets de la couche
- Atelier 3 : Création d’une couche de présentation
TESTER ET VALIDER LE REPOSITORY
- Description des techniques de test et de validation
- Atelier 4 : Application de ces techniques
MODÉLISATION DES DIMENSIONS : HIÉRARCHIES ET SOURCES MULTIPLES
- Description de l’ajout de sources multiples
- Description de l’implémentation de hiérarchie
- Atelier 5 : Création de sources multiples et de hiérarchies
CRÉATION DE MESURES
- Description des mesures de calcul
- Description des modes de création de mesures
- Série temporelle
- Atelier 6 : Création de nouvelles mesures
CRÉATION DE VARIABLES
- Présentation des types de variables
- Atelier 7 : Création, utilisation et test d’une variable
UTILISATION DES FICHIERS DE CACHE
- Explication de la gestion des fichiers de cache
- Atelier 8 : Activation des fichiers de cache et vérification de leur fonctionnement
SÉCURITÉ
- Définition des autorisations, des identifiants et des utilisateurs
- Description des différents niveaux de sécurité
- Utilisation du « Security Manager »
- Configuration du contrôle des requêtes
- Atelier 9 : Mise en pratique de la sécurité
AGRÉGATS ET PARTITIONS
- Description des tables d’agrégats
- Description des techniques de partitionnement
- Atelier 10 : Création d’un modèle d’agrégat
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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