SAP Business Objects XI 3

WebIntelligence XI 3 Niveau 1

Objectifs

L’objectif de cette formation Business Objects WebIntelligence XI 3 Niveau 1 est d’assurer la maîtrise des concepts et fonctions d’interrogation, d’analyse et de reporting. Ceci à travers les objectifs opérationnels suivants :

  • Exploiter l’interface d’Infoview et de Web Intelligence
  • Créer des requêtes et des rapports avec WebIntelligence XI
  • Manipuler les données et mettre en forme les graphiques
  • Mettre en œuvre l’analyse multidimensionnelle des données
  • Gérer les documents multi-requêtes
  • Structurer, calculer et mettre en forme les rapports

Programme

INTRODUCTION A WEBINTELLIGENCE XI3
  • Qu’est-ce que l’informatique décisionnelle ?
  • Qu’est-ce que Business Objects ?
  • Autres logiciels de Business Objects
  • L’interrogation : qui fait quoi ?
  • La spécificité de Business Objects : la couche sémantique
  • Vocabulaire
DECOUVERTE D’INFOVIEW ET DE WEB
  • Se connecter à Infoview
  • La navigation
  • La page d’accueil
  • Paramétrer Infoview et WebIntelligence
  • Visualiser / modifier un document WebIntelligence
  • Sauvegarder un document public dans mes dossiers
  • Exporter un document au format Excel ou PDF
  • Configurer « mon Infoview »
  • Utiliser l’aide de l’Infoview
PREMIERE REQUETE, PREMIERS ETATS
  • Créer un nouveau document WebI
  • Connaître les éléments disponibles dans un univers
  • L’éditeur de requête java
  • Description de l’univers de formation
  • Créer une requête et l’exécuter
  • Au rapport ! Manipuler les données
  • Dupliquer un rapport (gérer les rapports d’un document)
  • Transformer un tableau vertical en tableau croisé
  • Transformer un tableau vertical en graphique
  • Imprimer un document
  • Enregistrer un document
  • Créer un dossier personnel
  • Organiser ses documents
METTRE EN ŒUVRE DES GRAPHIQUES
  • Manipuler les blocs
  • L’éditeur de rapports
  • Créer plusieurs blocs
  • Insérer un objet dans un tableau existant
  • Modifier la structure d’un tableau croisé
  • Afficher la structure
  • Supprimer une colonne
  • Supprimer un tableau
METTRE EN FORME LES GRAPHIQUES
  • Créer un graphique
  • Transformer un tableau en graphique
  • Modifier la structure d’un graphique
  • Mettre en forme un graphique
  • Modifier les propriétés
MAITRISER L’EDITEUR DE REQUETES
  • Créer un filtre de requête
  • Utiliser l’opérateur « Égal à »
  • Utiliser l’opérateur « Dans liste »
  • Utiliser l’opérateur « Correspond au modèle »
  • Utiliser l’opérateur « entre »
  • Créer un filtre de requête avec invite
  • Poser plusieurs filtres de requête
  • Relier des filtres par des « and »
  • Relier des filtres par des « or »
  • Gérer les priorités entre les filtres
  • Notion de contexte
GÉRER LES FOURNISSEURS DE DONNEES (DOCUMENTS MULTI-REQUETES)
  • Les enjeux de la multi-requête
  • Créer un nouveau document
  • Ajouter une deuxième requête
  • Introduction au mode d’insertion
  • Choisir le mode d’insertion du nouveau bloc
  • Nommer les requêtes et les ré exécuter
  • Gérer les requêtes
  • Présentation de la fusion des dimensions
STRUCTURER LES RAPPORTS
  • Créer un nouveau document avec plusieurs blocs
  • Insérer une rupture
  • Insérer un calcul simple
  • Insérer un tri
  • Insérer un tri personnalisé
  • Poser / Supprimer un filtre express
  • Poser un filtre global
  • Gérer les filtres du rapport
  • Insérer une section
  • Effectuer un calcul dans une section
  • Insérer un nouveau bloc dans une section
  • Modifier le maître
  • Insérer des alerteurs
  • Gérer des alerteurs
  • Insérer un classement
METTRE EN FORME LES RAPPORTS
  • Mettre en forme les tableaux
  • Modifier les propriétés « général » et « affichage » d’un tableau
  • Modifier les propriétés « apparence » d’un tableau
  • Modifier les propriétés « page » et « position » d’un tableau
  • Modifier les propriétés « rupture » et « tris » d’un tableau
  • Mettre en forme les cellules
  • Modifier les propriétés « général » et « affichage » d’une cellule
  • Modifier les propriétés « apparence » d’une cellule
  • Modifier le format de nombre d’une cellule
  • Modifier les propriétés « rupture » d’une cellule
  • Modifier les propriétés « page » d’une cellule
  • Mettre en forme les sections
  • Modifier les propriétés d’une section
CALCULER DANS UN RAPPORT
  • Insérer une colonne dans un tableau pour y placer un calcul
  • Présentation de l’éditeur de formules
  • Créer une formule
  • Transformer une formule en variable
  • Utiliser des fonctions (exemples)
  • Gérer les variables
ANALYSE MULTIDIMENSIONNELLE
  • Définir le périmètre d’analyse
  • Explorer dans un tableau
  • Explorez dans un graphique
  • Figer un niveau d’exploration
  • Modifier le périmètre d’analyse
  • Insérer des filtres d’exploration
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS

Modalités pédagogiques :

  • Évaluation des besoins et du profil des participants.
  • Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
  • Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
  • Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
  • Méthodes expositive, active et participative.
  • Réflexion et échanges sur cas pratiques.
  • Retours d'expériences.
  • Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.

Éléments matériels :

  • Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
  • Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.

Référent pédagogique et formateur :

  • Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
  • Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
  • Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
  • Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
Please login to get access to the quiz
Administration & Sécurité XI 3 (Prev Lesson)
(Next Lesson) Administration des Serveurs XI 3
Back to SAP Business Objects XI 3
Public

Cette formation Business Objects WebIntelligence XI 3 Niveau 1 est destinée aux utilisateurs finaux, consultants, membre d'une équipe projet et futur designer d'univers.| Cette formation Business Objects WebIntelligence XI 3 Niveau 1 est destinée aux utilisateurs finaux, consultants, membre d'une équipe projet et futur designer d'univers.

Pré-requis

Cette formation Business Objects WebIntelligence XI 3 Niveau 1 nécessite d'avoir des notions sur l'environnement Web et une connaissance de l'environnement Windows. Il est recommandé de savoir utiliser un tableur du type Excel.| Cette formation Business Objects WebIntelligence XI 3 Niveau 1 nécessite d'avoir des notions sur l'environnement Web et une connaissance de l'environnement Windows. Il est recommandé de savoir utiliser un tableur du type Excel.

Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en effectuant le test disponible en bas de cette page.

Lieu de formation

Intra-entreprise/à distance

Dates ou période

À définir. Nous consulter

Tarif

Sur devis. Merci de nous contacter

Modalités

Pour s’inscrire à notre formation, veuillez nous contacter par mail ou téléphone.

Démarrage de la formation sous deux semaines (délai indicatif).

Nous contacer
Informations complémentaires

Pour toute réclamation, aléas ou difficultés rencontrés pendant la formation, veuillez prendre contact avec notre organisme par téléphone ou par e-mail. Nous mettrons tout en œuvre pour trouver une solution adapter.

Formation synchrone, réalisée à distance en visioconférence via l’application Microsoft Teams ou en présentiel dans les locaux du client.