Microsoft Dynamics 365 Sales
Objectifs de la formation
- Configurer et paramétrer Microsoft Dynamics 365 Sales
- Gestion des prospects
- Gestion des opportunités
- Créer et organiser votre catalogue de produit
- Gestion des devis et des commandes
- Gestion de la relation commerciale
- Analyser les données commerciales
- Définir, suivre et mesurer des objectifs
- Utiliser des services Microsoft 365
- Prise en main de l’application mobile
Programme de la formation
Prise en main de Dynamics 365 Sales
- Vue d’ensemble de Dynamics 365 Sales
- Naviguer dans Dynamics 365 Sales
- Gérer des clients
- Copilot dans Dynamics 365 Sales
- Marketing intégré
Gestion des prospects dans Dynamics 365 Sales
- Vue d’ensemble des prospects dans Dynamics 365
- Créer un prospect
- Cycle de vie de la gestion d’un prospect
- Qualification des Prospects
- Utiliser Copilot avec les prospects
Gestion des opportunités dans Dynamics 365 Sales
- Vue d’ensemble des opportunités dans Dynamics 365
- Créer une opportunité
- Cycle de vie de la gestion d’une opportunité
- Utiliser Copilot avec les opportunités
Créer et organiser votre catalogue de produit dans Microsoft Dynamics 365 Sales
- Vue d’ensemble du catalogue de produit dans Dynamics 365 Sales
- Devises et gestion des devises
- Définir les produits
- Famille de produits
- Grille tarifaire
- Paramétrage du catalogue de produits
Du devis à la commande
- Créer et gérer des devis
- Créer et gérer des commandes
- Factures
Gestion de la relation commerciale dans Dynamics 365 Sales
- Accélérateur des ventes
- Gérer l’intégrité des relations avec Sales Insights
- Sales Navigator
Analyser les données commerciales dans Dynamics 365 Sales
- Présentation des options d’analyse
- Outils de recherche
- Outils prêts-à-l’emploi
- Power BI
- Utiliser les modèles Power BI
Définir et suivre des objectifs individuels dans Dynamics 365 Sales et Customer Service
- Présentation des objectifs
- Définition d’objectifs individuels
- Objectifs parents et enfants
Utiliser des mesures d’objectif dans Dynamics 365 Sales et Customer Service
- Paramètres de l’exercice comptable
- Indicateurs d’objectif
Utiliser des services Microsoft 365 avec les applications pilotées par modèle et Microsoft Dataverse
- Configurer des boîtes aux lettres
- Synchronisation côté serveur
- Options de gestion des documents
- Gestion des documents
- Déployer l’application pour Outlook
- Configurer Dynamics 365 App for Outlook
- Intégration à Microsoft Teams
Prise en main de l’application mobile Dynamics 365 Sales
- Déployer l’application mobile
- Utiliser l’application mobile
- Gérer des enregistrements
- Personnaliser des vues de formulaire
- Configurer des notifications Push
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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