Mettre en oeuvre les fonctionnalités avancées de Microsoft SharePoint 2013
Objectifs
- Apprendre à planifier et concevoir un environnement SharePoint Server 2013
- Savoir mettre en oeuvre une architecture garantissant la haute disponibilité de l’environnement
- Comprendre comment assurer la sécurité des données par sauvegarde et restauration de la solution
- Être capable de mettre en oeuvre les fonctionnalités de réseaux sociaux offertes
- Savoir élaborer un plan de gouvernance de la solution
- Apprendre à migrer depuis une version précédente de SharePoint
Programme
Comprendre l’architecture de SharePoint Server 2013
- Les principaux composants de l’architecture SharePoint 2013
- Les nouvelles fonctionnalités SharePoint 2013
- SharePoint Server 2013 et SharePoint Online Editions
Concevoir la gestion de la continuité de service
- Concevoir les topologies des bases de données pour la haute disponibilité et la récupération d’urgence
- Concevoir l’infrastructure SharePoint pour la haute disponibilité
- Planifier la récupération d’urgence
Tester la procédure de sauvegarde et de restauration
- Planifier les services d’applications
- Concevoir et configurer la topologie d »un service d’application
- Fédérer un service d’application
Configurer et gérer les BCS (Business Connectivity Services)
- Planifier et configurer les BCS
- Configurer le service « »Secure Store » »
- Gérer les modèles BDC (Business Data Connectivity)
Connecter des personnes
- Gérer les profils utilisateurs
- Activer les interactions sociales
- Créer des communautés
Mettre en oeuvre la productivité et la collaboration
- Agréger les tâches
- Planifier et configurer les fonctionnalités de collaboration
- Planifier et configurer les fonctionnalités composites
Planifier et configurer la Business Intelligence
- Planifier la Business Intelligence
- Planifier, déployer et gérer les services de la Business Intelligence
- Planifier et configurer les outils d’analyse avancés
Planifier et configurer la Recherche
- Configurer la recherche pour un environnement d’entreprise
- Configurer l’expérience recherche
- Optimiser la recherche
Planifier et configurer la gestion de contenu de l’entreprise
- Planifier la gestion de contenu
- Planifier et configurer eDiscovery
- Planifier la gestion des enregistrements
Planifier et configurer la gestion de contenu Web
- Planifier et implémenter l’infrastructure de gestion de contenu Web
- Configurer la gestion de la navigation et des sites de catalogues
- Supporter les langues multiples et la localisation
- Activer le design et la personnalisation
- Supporter les utilisateurs mobiles
Gérer les solutions dans SharePoint Server 2013
- Comprendre l’architecture des solutions SharePoint
- Gérer les solutions Sandbox
Gérer les Apps SharePoint Server 2013
- Comprendre l’architecture des App SharePoint
- Fournir et gérer les Apps et les catalogues d’Apps
Développer un plan de gouvernance
- Introduction à la planification de la gouvernance
- Les éléments clés d’un plan de gouvernance
- Planifier la gouvernance dans SharePoint Server 2013
- Mettre en oeuvre la gouvernance dans SharePoint 2013
Mettre à jour et migrer vers SharePoint Server 2013
- Préparer la mise à jour ou la migration de l’environnement
- Améliorer le processus de mise à jour
- Gérer la mise à jour des collections de sites
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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