Les services réseaux Windows Server 2016
Objectifs
- Être en mesure de planifier et mettre en oeuvre un réseau IPv4
- Comprendre comment mettre en oeuvre DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol)
- Pouvoir mettre en oeuvre IPv6
- Apprendre à mettre en oeuvre DNS (Domain Naming System)
- Disposer des connaissances nécessaires pour planifier l’accès distant
- Comprendre comment mettre en oeuvre DirectAccess
- Apprendre à créer des réseaux virtuels (VPN)
- Savoir mettre en place des solutions pour les réseaux d’agences
Programme
Planification et mise en oeuvre d’un réseau IPv4
- Plan d’adressage
- Configuration d’un hôte IPv4
- Gestion et dépannage de la connectivité IPv4
Mise en oeuvre de DHCP
- Le rôle de serveur DHCP
- Déploiement de DHCP
- Gestion et dépannage
Mise en oeuvre de IPv6
- Format des adresses
- Configuration d’un hôte IPv6
- Coexistence avec IPv4
- Transition IPv4 – IPv6
DNS
- Mise en oeuvre des serveurs de noms
- Configuration des zones
- Résolution de noms interzone
- Intégration avec Active Directory Domain Services (AD DS)
- Paramétrage avancé
IPAM
- Présentation
- Déploiement
- Gestion des adresses IP
Accès distant
- Introduction
- Mise en oeuvre de Web Application Proxy
DirectAccess
- Généralités
- Assistant de démarrage
- Mise en oeuvre d’une infrastructure avancée
Réseaux privés virtuels (VPN)
- Planification
- Mise en oeuvre
Réseaux d’agences
- Fonctionnalités et caractéristiques spécifiques
- Mise en oeuvre de DFS (Distributed File System)
- Mise en oeuvre de BranchCache
Fonctionnalités réseau avancées
- Hautes performances
- Hyper-V
SDN – Software-Defined Networking
- Présentation
- Virtualisation de réseaux
- Mise en oeuvre de Network Controller
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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