Jahia 7 – Publication de contenus
Objectifs
- Savoir utiliser la plate-forme Jahia
- Comprendre comment contribuer sur sa plate-forme Jahia
- Être en mesure de créer une arborescence efficace et fonctionnelle
- Comprendre comment exploiter les différents types de contenus et fonctionnalités
Programme
Présentation de Jahia
- Présentation de Jahia
- Tout est contenu
- Stockage des contenus
- Affichage des contenus
- Noms et Adresse des contenus
Création d’un site
- Création d’un site
- Logique de fonctionnement
- Paramétrages
Les différents modes
- Mode Render
- Mode Edit
- Mode Contributeur
- Mode Administrateur
Les interfaces et fonctions usuelles de contribution
- Vue d’ensemble de l’interface d’édition
- Le plan de travail : Edit et menu des langues
La barre d’outils
- Bouton Live
- Bouton Aperçu
- Bouton Contribution
- Menu View
- Menu Publication
- Menu Workflow
- Tâches en attente
- Menu Gestionnaire
- Menu Cache
- Bouton Administration
- Bouton Tâches de fond
- Icône Presse Papier
- Menu Utilisateur
- Le sélecteur
- Barre du sélecteur
Les 7 onglets disponibles
- Plan du site
- Nouveaux contenus
- Contenus éditoriaux
- Fichiers et Images
- Recherche plein texte
- Recherche par catégories
- Les canaux de diffusion
La création et la mise jour du contenu
- L’organisation des « engines »
- Les différents types de champs de saisie : texte simple, texte riche, champs «integer», float, booléen, référence, date….
- Champs obligatoires et fonctionnels
- Onglet Contenu
- Onglet Présentation
- Onglet métadonnées
- Onglet Tags
- Onglet Catégories
- Onglet Options
- Onglet Rôles Publics
- Onglet Rôles d’Edition
- Onglet Historique
- Onglet Visibility
- Onglet Usages
- Onglet Workflow
- Onglet SEO
Quelques contenus simples
- Illustration avec quelques exemples simples
- Créer, renommer, déplacer , effacer une page
- Insérer des liens externes ou internes
- Manipuler le contenu au sein des pages
- Contenu géré hors contexte grâce au mode Contribution
- Gestion simple des droits au quotidien
Optimisation du moteur de recherche
- Standards OpenSearch
- Fonctionnalité « Voulez vous dire.. ; »
- Recherche sémantique
La publication
- Les Statuts de Publication
- Publication des pages
- Publication des éléments composant une page
- Demander une publication
- La dépublication
Export et import de contenu
Annexe : liste de composants mini-sites
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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