Créer sa chaîne Youtube, devenir youtubeur
Objectifs
- Cette formation permet de créer sa chaîne YouTube, de diffuser ses contenus au plus grand nombre, de fidéliser ses abonnés.
Programme
Introduction
- Qu’est ce que YouTube ?
- Les particularités de YouTube par rapport aux autres réseaux sociaux
Comment créer une vidéo
- S’équiper
- Préparation (son et la lumière)
- Filmer et « s’auto-filmer »
- Quels Logiciels de montage
- Les bases du montage et de la retouche
- Les formats vidéo à utiliser
Créer une chaîne YouTube
- Choisir le thème principal de la chaîne
- Mettre en place une stratégie
- Choisir sa cible
- Définir un objectif (temps/nombres d’abonnés/résultat)
- Choisir le nom de sa chaîne (URL)
- Travailler son lancement
- Préparer le design de sa chaîne
- Relier sa chaîne YouTube à son site Internet
- Relier sa chaîne YouTube à ses réseaux sociaux
Diffuser ses vidéos
- Monétiser ses vidéos ou non
- Comprendre le Copyright ou Droits de diffusion
- Combien de vidéos au lancement
- Quel rythme de diffusion
- Utiliser des musiques libres de droits
- Créer ses propres musiques
- La durée des vidéos, courte ou longue, quelle importance ?
- Le principe du “Teaser”
Optimiser vos vidéos
- L’importance du rédactionnel pour le référencement (titre, description, tags)
- Créer et intégrer ses propres vignettes personnalisées
- Les outils de retouches YouTube
- Créer des annotations cliquables
- Intégrer des fiches avec images cliquables sur vos vidéos (nouveau)
- L’importance de créer des playlists
Abonnés, sites & réseaux sociaux
- Partager ses vidéos sur Internet
- Intégrer ses vidéos sur son site ou son blog
- Utiliser les réseaux sociaux pour promouvoir ses vidéos
- L’importance de vos abonnés
- Développer et animer sa communauté
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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