Access Programmation VBA
Objectifs
- Cette formation Access 2016 – Programmation VBA vous permettra d’apprendre les concepts de programmation et comment ajouter des fonctionnalités simples à Access en utilisant Microsoft Visual Basic dans ses applications.
Programme
PRESENTATION DE LA PROGRAMMATION
- Vue d’ensemble d’une application Microsoft Access
- Ecriture des procédures
- Utilisation des variables
- Contrôle de l’exécution des programmes
- Appel des procédures
- Obtention d’aide
REPONSE AUX ACTIONS DE L’UTILISATEUR
- Ajout de procédures d’événement et utilisation des événements
- Utilisation des objets, propriété et méthodes
- Utilisation de l’objet DoCmd
VALIDATION DES DONNEES
- Vue d’ensemble de la validation des données
- Validation des données sans utiliser de code et en utilisant du code
UTILISATION DES FONCTIONS ET COMPREHENSION DE LEUR PORTEE
- Utilisation des fonctions
- Compréhension de la portée des fonctions
UTILISATION DES OUTILS DE DEBOGAGE
- Exécution du code
- Affichage des variables
TRAITEMENT DES ERREURS D’EXECUTION
- Type d’erreurs
- Erreurs d’exécution
- L’évènement ERROR
- Ajouter des gestionnaires d’erreurs
ITERATION DANS LE CODE
- Vue d’ensemble des boucles Boucles Do Boucles For
UTILISATION DES ENREGISTREMENTS
- Vue d’ensemble des jeux d’enregistrements
- Extraction des données SQL et manipulation des données
FINALISATION DE L’APPLICATION
- Analyse de l’application
- Amélioration de l’interface utilisateur
- Compression de l’application en vue de sa distribution
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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