IBM InfoSphere QualityStage v11.5 – Les bases
Objectifs
- Être capable de décrire l’architecture QualityStage, les clients QualityStage et leurs fonctions
- Comprendre comment importer des métadonnées
- Pouvoir construire et exécuter des jobs DataStage / QualityStage et examiner les résultats
- Savoir décrire l’étape Normalisation et construire des jobs en l’utilisant
- Être en mesure d’interpréter les résultats de l’étape normalisation
- Apprendre à construire un job QualityStage pour identifier les enregistrements correspondants
- Savoir construire une tâche simple pour faire correspondre des données à partir de 2 sources
Programme
Problèmes de qualité des données
Vue d’ensemble de QualityStage
Développer avec QualityStage
Investigation
Normalisation
Correspondance (match)
Survive
Correspondance entre 2 sources
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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