SAP BusinessObjects – Nouveautés Univers en BI 4.x
Objectifs
- Acquérir les compétences globales nécessaires pour travailler avec Information Design Tool
- Savoir (grâce à l’outil Information Design Tool) comment extraire, définir et manipuler des métadonnées à partir de sources relationnelles et OLAP pour créer et déployer des univers SAP BusinessObjects
- Connaître les différences fonctionnelles entre l’outil de conception d’univers (Designer) et Information Design Tool
- Prendre en main l’outil et comprendre les possibilités d’intégration
Programme
Qu’est-ce qu’ « Information Design Tool » ?
Travailler avec les projets
- Créer un projet local, partager un projet et récupérer un univers publié
Bonnes pratiques de création d’un univers
Créer un univers en 3 étapes
- Connexion à la base, la fondation de données, la couche métier
Définir des familles, des vues de fondation et des vues métier
Les nouveautés sur les propriétés des objets
Créer des indicateurs intelligents
Méthodologie de résolution de boucles avec les alias, les contextes et les raccourcis jointure
Nouveautés des LOV personnalisés
- Hiérarchique, statique, basée sur SQL à la carte
Utiliser les nouveaux paramètres de l’Univers pour limiter les données
Optimiser un univers avec des agrégats et la gestion des clés primaires (Index)
Utilisation avancée de la fonction @aggregate_aware
Utiliser les fonctions @
- @select, @where, @variable, @execute
Créer une hiérarchie de temps et des chemins de navigation (colonnes calculées)
Créer un univers à partir d’une source OLAP
Créer un univers à partir de plusieurs sources relationnelles SAP ou non SAP
Déployer, gérer et maintenir un univers
- Security Editor, conversion des univers existants en unx, synchronisation de projets partagés, outil de gestion de la traduction
Nouveautés BI 4.x
- Fédération de données, formatage personnalisé, amélioration d’interface et d’interrogation sur SAP BW
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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