Le développement .Net en C# sous Visual Studio 2015/2017
Objectifs
- Disposer d’une parfaite connaissance de la syntaxe C#
- Maîtriser la programmation orientée objet en C#
- Comprendre comment utiliser au mieux les fonctionnalités offertes par .Net Framework
- Savoir différencier les technologies d’accès aux données du .Net Framework
Programme
Introduction à C# et au .Net Framework
- Introduction au .Net Framework
- Création de projets avec Visual Studio
- Écrire une application C#
- Construire une application graphique
- Documenter une application
- Exécuter et déboguer des applications avec Visual Studio
Structure de programmation du C#
- Déclaration de variables et affectation de valeurs
- Utilisation d’expressions et d’opérateurs
- Création et utilisation des tableaux
- Instructions de décisions
- Instructions d’itérations
Déclaration et appel de méthodes
- Définir et appeler des méthodes
- Spécification de paramètres optionnels et de paramètres de sortie
Gestion d’exceptions
- Gestion des exceptions
- Soulever des exceptions
Lire et écrire dans des fichiers
- Accéder au système de fichiers
- Lecture et écriture dans des fichiers en utilisant les flux
Créer de nouveaux types de données
- Création et utilisation d’énumérations
- Création et utilisation de classes
- Création et utilisation de structures
- Comparaison des types références et types valeurs
Encapsulation de données et de méthodes
- Contrôler la visibilité des membres
- Partager méthodes et données
Héritage de classes et implémentation d’interfaces
- Utiliser l’héritage pour définir de nouveaux types références
- Définir et implémenter des interfaces
- Définir des classes abstraites
Gestion de la durée de vie des objets et contrôler les ressources
- Introduction au Garbage Collection
- Gestion des ressources
Encapsuler des données et définir des surcharges d’opérateurs
- Création et utilisation des propriétés
- Création et utilisation des indexeurs
- Surcharge d’opérateurs
Découplage de méthodes et gestion d’évènements
- Déclaration et utilisation de délégué
- Utilisation des Lambda Expressions
- Gestion d’évènements
Utilisation des collections et construction de types génériques
- Utilisation des collections
- Création et utilisation des types génériques
- Définir des interfaces génériques et comprendre la variance
- Utilisation de méthodes génériques et des délégués
Construction et énumération de classes de collection personnalisées
- Implémenter une classe de collection personnalisée
- Ajouter un énumérateur à une classe de collection personnalisée
Utilisation de LINQ pour interroger des données
- Utilisation des méthodes d’extension LINQ et des opérateurs de requête
- Construction de requêtes et d’expressions LINQ dynamiques
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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