PM2® – Agile Certification
Objectifs de la formation
- Understand roles & responsibilities of the PM² Governance
- Integrate with the overall PM² project lifecycle
- Use core themes
- Use a key set of ceremonies and of suggested Agile Artefacts (as an extension to the PM² Artefacts)
- Put into practice Agile Tools & Techniques
Programme de la formation
About Agile
- Agile Values
- Agile Teams
- Continuous Improvement & Validated Learning
- Agile Myths
PM² – Agile – Overview
- PM²-Agile Principles
- Agile & PM²
- The PM²-Agile Model
- The PM²-Agile Mindsets
- PM²-Agile Artefacts and Documentation
- Tailoring & Customisation
PM² – Agile Themes
- Lean UX
- Planning
- Coordination and Reporting
- Requirements
- Estimation and Prioritisation .
- Risks
- Quality
- Evolution & Change
- Architecture
- Compliance & Security..
- Development
- Software Configuration Management
- Testing
- Deployment & Transition
Ceremonies
- Iteration Planning
- Daily Stand-up
- Release Planning
- Iteration Review
- Iteration Retrospective
Roles and Responsibilities
- PM²-Agile Project Organisation
- Stakeholders
- Core Roles
- Other roles
- The Project Manager (PM) and the Business Manager (BM) in a PM²-Agile Project
- RAM (RASCI) – Documenting Responsibilities Assignments
Artefacts
- IT Governance Artefacts
- Agile-specific Artefacts
- Coordination & Reporting Artefacts
Tools & Techniques
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT DES FORMATIONS
Modalités pédagogiques :
- Évaluation des besoins et du profil des participants.
- Apport théorique et méthodologique : séquences pédagogiques regroupées en différents modules.
- Contenus des programmes adaptés en fonction des besoins identifiés pendant la formation.
- Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de travaux pratiques, étude de cas et mise en situation.
- Méthodes expositive, active et participative.
- Réflexion et échanges sur cas pratiques.
- Retours d'expériences.
- Corrections appropriées et contrôles des connaissances à chaque étape, fonction du rythme de l’apprenant mais également des exigences requises au titre de la formation souscrite.
Éléments matériels :
- Mise à disposition des outils nécessaires au bon déroulement des travaux pratiques.
- Support de cours au format numérique projeté sur écran et transmis au participant en fin de la formation.
Référent pédagogique et formateur :
- Chaque formation est sous la responsabilité du directeur pédagogique de l’organisme de formation.
- Le bon déroulement est assuré par le formateur désigné par l’organisme de formation.
MOYENS PERMETTANT LE SUIVI ET L’APPRÉCIATION DES RÉSULTATS
- Feuilles de présences signées des participants et du formateur par demi-journée.
- Attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation.
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